Περιεχόμενο
- Η διάσταση μεταξύ του επιχειρηματικού κόσμου και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
- Ένα πρωτότυπο μοντέλο
- Η Εποχή του Επιχειρηματία
- No Bugs, No Stress - Ο οδηγός σας βήμα προς βήμα για τη δημιουργία λογισμικού που αλλάζει τη ζωή χωρίς να καταστρέφει τη ζωή σας
- Τα εργαλεία μάθησης του σήμερα
Πηγή: Jox / Dreamstime.com
Πάρε μακριά:
Οι εκπαιδευτικές εναλλακτικές λύσεις που βασίζονται στο σύννεφο δημιουργούν αξία στην ταχύτητα που επιμένουν τα πανεπιστήμια σήμερα.
Οι οργανισμοί πληροφορικής υποβάλλονται σε τεράστιο πόλο για την εφαρμογή της αξίας και της δημιουργικότητας στις μητρικές τους οργανώσεις σε συνεχή βάση σήμερα. Τα νέα επιχειρηματικά παραδείγματα απαιτούν νέα μοντέλα πληροφορικής για να υποστηρίξουν τον απαιτούμενο βαθμό ελαστικότητας καθώς και τον άκαμπτο ρυθμό καινοτομίας. Το ερώτημα είναι, μπορεί ο τομέας της εκπαίδευσης να συμβαδίσει με την ταχύτητα της επιχείρησης σήμερα;
Η διάσταση μεταξύ του επιχειρηματικού κόσμου και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
Ο "χρόνος για την αξία" (TtV) έχει γίνει μια συχνά χρησιμοποιούμενη φράση πρόσβασης όταν συζητάμε για το σημερινό παγκόσμιο ανταγωνιστικό περιβάλλον. Ο χρόνος στην αξία υποδηλώνει τη διάρκεια του χρόνου από τη γέννηση και τη δημιουργία μιας ιδέας έως τη στιγμή που η απόληξή της αποφέρει αξία στην οργάνωση. Κάθε επιχειρηματική οντότητα σήμερα είναι, ή πρέπει να είναι, σε μια κούρσα για την επίτευξη της αξίας όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Χάρη στις τεχνολογίες όπως το cloud computing και τις κινητές επικοινωνίες, το TtV συμβαίνει ποτέ καθώς αυτές οι νέες τεχνολογίες επιτρέπουν στις εταιρείες να είναι ιδιαίτερα ευέλικτες και προσαρμόσιμες ως ανταπόκριση στα συνεχώς μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα σήμερα. Με την αυξανόμενη πρόκληση της εκτροπής των κύκλων προϊόντων και των επιχειρήσεων που διαταράσσουν τη βιομηχανία, αυτή η συντόμευση του TtV θα συνεχιστεί.
Και τότε υπάρχει τριτοβάθμια εκπαίδευση. Σύμφωνα με το άρθρο του περιοδικού Time, "Ο μύθος του τετραετούς πτυχίου κολλεγίου", λιγότεροι από το 40% των φοιτητών που εισέρχονται στο κολέγιο αποφοιτούν κάθε χρόνο μέσα σε τέσσερα χρόνια. Όταν κοιτάζετε μόνο δημόσια σχολεία, λιγότερο από ένα τρίτο πτυχιούχο εγκαίρως. Ένα πενταετές πτυχίο είναι το νέο τετραετές πτυχίο για κάποιο χρονικό διάστημα, αλλά ακόμη και αυτό το σημείο αναφοράς έχει παραβιαστεί. Σύμφωνα με το τμήμα εκπαίδευσης, οι φοιτητές που έχουν εγγραφεί σε ένα τετραετές ίδρυμα εντός ενός έτους από την αποφοίτηση του γυμνασίου παίρνουν πέντε και οκτώ μήνες για να αποφοιτήσουν κατά μέσο όρο.
Αυτό σημαίνει ότι ο χρόνος που αξίζει για έναν πρωτοεμφανιζόμενο πρωτοετείς κολέγιο είναι πλέον πάνω από 5.67 χρόνια το νωρίτερο. Η αξία, φυσικά, δεν μπορεί να εξαχθεί οικονομικά μέχρις ότου βρεθεί μια επένδυση στο ROI, οπότε πρέπει να προκύψει κάποιος τύπος ευκαιρίας δημιουργίας εισοδήματος ως αποτέλεσμα αυτής της επένδυσης. Όταν εξετάζεται με τον τρόπο αυτό, το TtV για τον κόσμο των επιχειρήσεων είναι σύντομα συμβαλλόμενο μέρος ενώ το TTV για την τριτοβάθμια εκπαίδευση αυξάνεται συνεχώς. Αυτό θα έλεγε το γεγονός ότι η τριτοβάθμια εκπαίδευση δεν είναι βήμα προς την κατεύθυνση της εποχής. (Για να μάθετε πώς η σύγχρονη τεχνολογία επηρεάζει την εκπαίδευση, ανατρέξτε στην ενότητα Πόσο μεγάλα δεδομένα μπορούν να αναβαθμίσουν την εκπαίδευση.)
Ένα πρωτότυπο μοντέλο
Εξετάστε το αγαπημένο σας κολλέγιο ή πανεπιστήμιο Σκεφτείτε τα εκατομμύρια δολάρια που δαπανώνται ανά σχολείο κάθε χρόνο για όμορφα τοπία, εγκαταστάσεις προπόνησης, κέντρα φοιτητικών ενώσεων, κοιτώνες κ.λπ., με την ελπίδα να προσελκύσουν δέκα έως πενήντα χιλιάδες μαθητές και να τους συγκεντρώσουν σε μια ενιαία γεωγραφική θέση για σχεδόν έξι χρόνια.
Τώρα σκεφτείτε τον απίστευτο κινητό κόσμο στον οποίο ζούμε σήμερα. Σκεφτείτε τα κοινωνικά μέσα και την ικανότητα να μοιράζεστε την καθημερινή μας ζωή με οποιονδήποτε στον κόσμο. Κοιτάξτε πώς χρησιμοποιούμε τις σημερινές επικοινωνιακές τεχνολογίες όπως το Skype ή το WebEx που μας επιτρέπουν να επικοινωνούμε και να αλληλεπιδράμε σχεδόν με οποιονδήποτε στον κόσμο δωρεάν. Αναλογιστείτε τώρα την ευκολία που μπορούμε να εργαστούμε σε εικονικές ομάδες που αποτελούνται από ανθρώπους από όλο τον κόσμο και μοιράζονται πόρους μεταξύ τους σε πραγματικό χρόνο με το cloud computing. Σκεφτείτε την τελευταία φορά που πήγατε στο Youtube.com για να μάθετε πώς μπορείτε να αλλάξετε το φίλτρο λαδιού σας, να διαμορφώσετε ένα έγγραφο του Word ή να διορθώσετε μια βρύση διαρροής.
Το κολέγιο δεν φαίνεται εντελώς παρωχημένο σήμερα; Σε έναν κόσμο στον οποίο ο υπόλοιπος κόσμος τρέχει με ταχείς ρυθμούς που επιταχύνεται σε μια φαινομενικά απεριόριστη βάση, το Κολλέγιο σήμερα φαίνεται να είναι περισσότερο ένα καταφύγιο από τον κόσμο της πραγματικότητας παρά από μια προετοιμασία γι 'αυτό. Δεν είναι λοιπόν έκπληξη το γεγονός ότι σε μια πρόσφατη μελέτη για τα κολέγια και τα τρέχοντα ποσοστά αποφοίτησής τους, η μη κερδοσκοπική ομάδα, Complete College America, δήλωσε: «Η πραγματικότητα είναι ότι το σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μας κοστίζει πάρα πολύ, μακρύς και απόφοιτοι πολύ λίγοι. "
Η Εποχή του Επιχειρηματία
Σε μια πρόσφατη συνέντευξή του στο CNBC, ο Frank Klesitz, Διευθύνων Σύμβουλος και ιδρυτής της Vyral Marketing δήλωσε: "Τα σχολεία δεν προετοιμάζουν τους μαθητές να κατανοήσουν ότι όλοι θα είναι ουσιαστικά η δική τους επιχείρηση." Είναι γεγονός ότι οι ημέρες κατά τις οποίες κάποιος θα μπορούσε να εξαρτάται η απόκτηση μιας σταθερής εργασίας μετά την αποφοίτησή τους έχει λήξει. Ωστόσο, η ίδια διατριβή ισχύει και για τους ενήλικες που εργάζονται για την απόκτηση υψηλότερου βαθμού με την ελπίδα καλύτερης θέσης.
No Bugs, No Stress - Ο οδηγός σας βήμα προς βήμα για τη δημιουργία λογισμικού που αλλάζει τη ζωή χωρίς να καταστρέφει τη ζωή σας
Δεν μπορείτε να βελτιώσετε τις δεξιότητες προγραμματισμού σας όταν κανείς δεν ενδιαφέρεται για την ποιότητα του λογισμικού.
Ένας από τους λόγους για το αδύναμο επίπεδο πρόσληψης των φοιτητών ήταν η αυξημένη εξάρτηση από την ελεύθερη εργασία λόγω της ευκολίας που μπορούν να αποκτήσουν οι ελεύθεροι επαγγελματίες μέσω της τεχνολογίας. Σύμφωνα με το Γραφείο Απογραφής των ΗΠΑ, το κόστος της σύμβασης εργασίας αντιπροσωπεύει το 38% των συνολικών εργατικών δαπανών το 2013, από 20% το 2003. Αυτή η δυνατότητα γρήγορης ενσωμάτωσης των freelancers μέσα και έξω από τα ομαδικά περιβάλλοντα επιτρέπει στους οργανισμούς να επωφεληθούν από τα πιο up- σύγχρονα σύνολα δεξιοτήτων και βάσεις γνώσεων. Δυστυχώς, πολλοί απόφοιτοι τεχνολογίας βρίσκουν ότι συμπληρώνουν την εκπαίδευσή τους με πρόσθετη μάθηση για να κατακτήσουν την πιο σύγχρονη τεχνολογία.
Τα εργαλεία μάθησης του σήμερα
Ο πιο πρόσφατος touted site σήμερα είναι το Udemy.com. Μια ηλεκτρονική εκπαιδευτική αγορά με 7 εκατομμύρια φοιτητές και 30.000 μαθήματα που κόβει την ανάσα, το Udemy είναι μια one-stop shop για έναν ατελείωτο αριθμό θεμάτων, ειδικά στον τομέα της τεχνολογίας. Τα μαθήματά τους οδηγούνται με βίντεο με ένα μόνο μάθημα κατανεμημένο σε δεκάδες πέντε έως δέκα λεπτά διδασκαλίας με επικεφαλής εκπαιδευτή. Τα μαθήματα είναι προκαταρρυθμισμένα, αν και στις περισσότερες περιπτώσεις μπορείτε να αλληλεπιδράσετε με τον εκπαιδευτή κατά τη διάρκεια ή να συνομιλήσετε ενώ είστε εγγεγραμμένοι. Υπάρχουν επίσης ειδικοί χώροι όπως το codeacademy.com, ένας παγκόσμιος χώρος όπου οι χρήστες μπορούν να εγγραφούν δωρεάν και να μάθουν πώς να κωδικοποιούν. Ένας άλλος ειδικός ιστότοπος είναι το Bloc.io, ένας πολύ εκτεταμένος και πλούσιος σε περιεχόμενο ιστότοπος αφιερωμένος στην ανάπτυξη ιστού και την ανάπτυξη εφαρμογών ιστού. (Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διατήρηση ενός συνεχώς μεταβαλλόμενου περιβάλλοντος τεχνολογίας, ανατρέξτε στην ενότητα Ως τεχνολογικές αλλαγές, πώς να αποφύγετε την απαξίωση.)
Ο Udemy, ωστόσο, απαιτεί πολλή αυτοπειθαρχία για να ολοκληρώσει την πορεία, κάτι που δεν έχει όλοι. Για εκείνους τους φοιτητές που χρειάζονται ένα πιο δομημένο περιβάλλον στην τάξη, υπάρχει ένας αυξανόμενος αριθμός κρατικών προγραμμάτων, όπως η ομάδα κατάρτισης για την απασχόληση ή το πρόγραμμα ETP που προσφέρεται από το κράτος της Καλιφόρνιας. Αυτό το πρόγραμμα προσφέρει δωρεάν εκπαίδευση πληροφορικής για όλους τους εργαζομένους της πολιτείας της Καλιφόρνια, δίνοντάς τους την ευκαιρία να ενημερώσουν τις δεξιότητές τους. Επιπλέον, το MIT προσφέρει σχεδόν όλο το εκπαιδευτικό λογισμικό του στο διαδίκτυο δωρεάν, σε βάση ελέγχου (δεν χορηγείται πίστωση για τα μαθήματα).
Οι αναταράκτες που βασίζονται σε σύννεφα, όπως το Uber.com και το AirBnB μας έχουν διδάξει ότι πρέπει να σκέφτονται έξω από το κουτί. Είναι καιρός τόσο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση όσο και για τους μαθητές να αρχίσουν να σκέπτονται έξω από το κουτί καθώς και να στραφούν στο σύννεφο. Το περιεχόμενο είναι εκεί.